Два дня назад прочитал статью-крик о помощи под названием «Больше молчать нельзя», опубликованную в газете «Вечорка» от 1 сентября.

В данной статье говорится о постоянных актах вандализма и безобразных выходках молодёжи на мемориальном комплексе Воинской Славы, созданном для увековечения памяти земляков-героев СВО в городе Борзе.

Это священное место для отцов и матерей, жён и детей погибших воинов, а также для многих жителей города стало пунктом постоянных сборищ молодёжи.

Приходят они сюда не для того, чтобы почтить память своих земляков, павших в жестоких боях с нацистами, а совсем для другого. Потерявшие совесть и стыд подростки и молодые люди, среди которых и девицы, приходят сюда, чтобы выпить, покурить, порезвиться. Мат и дым коромыслом висят вечерами над мемориалом. Это ведь надо дойти до крайней степени одичания местным девицам, чтобы скакать по скамейкам на аллее Героев СВО, топтать клумбы, царапать фотографии погибших земляков, снимать всё это и выкладывать в интернете.

Представишь эти беснования на мемориале и становится страшно. Куда мы катимся?

Ведь осквернение памятников, надгробий всегда считалось тяжким грехом как у христиан, так и у народов, исповедующих другие религии. Всё это с молоком матери передавалось из поколения в поколение и закреплялось воспитанием. И ещё, воспитывалось бережное отношение к памятникам истории и культуры. На этом зиждется любая уважающая себя нация. Это мы видим в соседнем Китае, в городе Маньчжурии, где бережно сохраняют памятники, установленные на могилах воинов Красной Армии, разгромившей японских захватчиков на территории Китая. У нас же всё наоборот. К великому стыду.

О чём говорят вышеприведённые безобразные факты? Прежде всего они говорят о провале воспитательной работы в школе.  Кто-то скажет, что воспитывать детей должны родители, но сегодня это в корне неверно. Многих родителей самих надо воспитывать, вернее перевоспитывать, так как мат, хамство, неуважение к людям, стали обыденными в ряде семей. И всю эту мерзость дети из этих семей несут в окружающий их мир. Недостойное поведение детей в обществе есть зеркальное отражение поведения их родителей. И серьёзная недоработка школы.

Стоит проехать на общественном транспорте в час «пик», чтобы в этом убедиться. Дети возвращаются из школы, занимают места и «сидят в телефонах», никого не замечают или не хотят замечать, за редким исключением кто-то из них уступит место пожилому человеку или инвалиду. На замечание –  грубость. Бывает, что и мать ребёнка сидит с ним рядом, но и она не удосужится подсказать ему, чтобы он уступил место. Вот и едешь, цепляешься за поручни и самому неприятно и стыдно за свою неуклюжесть, ноги-то больные, а детям – нет, не стыдно.

Безусловно, есть достаточное число отцов и матерей, которые серьёзно занимаются воспитанием своих детей. Их дети и поздороваются с тобой, и пропустят в дверях, и место в троллейбусе уступят, но, к великому сожалению, их не так много по сравнению с воинствующими молодыми невежами.

И ещё, надо добавить, у нас в крае мат в среде детей и подростков стал обыденным явлением. В этом можно убедиться, прислушавшись к разговорам подростков в общественных местах, на остановках общественного транспорта. При этом они не стесняются взрослых. Нецензурные слова широко используют не только мальчишки, но и девочки, и, главное, они не видят в этом ничего предосудительного. Те, кто родом из советского детства, хорошо помнят, что мат в те годы был распространён среди отпетых, мало воспитанных хулиганов, но и они в присутствии девочек не позволяли себе нецензурных выражений, ну, а мат среди девочек вообще считался недопустимым.

Поэтому школа должна брать на себя бремя воспитания учащихся. Это безусловно трудная и кропотливая повседневная работа, которая не сразу даёт результаты. Но заниматься-то ей надо. Иначе всё негативное: мат, хамство, вандализм, неуважение к людям, нынешние подростки потянут за собой во взрослую жизнь и там их никто уже не перевоспитает.  И тогда мрачное будущее ждёт общество.

И оценивать работу школы надо не только по итогам сдачи ЕГЭ и числу «медалистов», но и по уровню воспитанности учащихся, снижению числа школьников, стоящих на учёте в ИДН, по снижению числа правонарушений и преступлений среди учащихся. Тогда и воспитательная работа школы будет улучшаться.

Надо сказать, что в 2025 году край занимал 85 место по уровню детской и подростковой преступности среди 89 субъектов Федерации. Это как раз и говорит о крайне низком уровне воспитательной работы в школах края. А чтобы поднять её уровень, недостаточно поднять уровень заработной платы учителя, надо вооружить его методикой и приёмами воспитательной работы, а после этого требовать её проведения.

И ещё, что касается событий в Борзе, связанных с осквернением мемориала Боевой Славы. Не пора ли местным органам правопорядка «власть употребить», ведь вандализм, в данном случае, является уголовно-наказуемым преступлением, тем более, что эти безобразия происходят постоянно. Только жёсткие и своевременные меры способны раз и навсегда оградить мемориал и другие общественные места от вандалов. Так, наверное, надо поступать и в других районах края, где наблюдается подобное. И местным органам власти надо взять ситуацию в свои руки. А не уповать на общественность. Ведь общеизвестно – безнаказанность всегда порождает новые, более тяжкие преступления.

Владимир Стромилов.